Nouvelle-Calédonie

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330t: Spécialités plurivalentes des services aux personnes

Services à la personne et à la collectivité

Description de l'emploi

L’accompagnatrice de vie exerce une fonction d'accompagnement et d'aide des personnes en situation de handicap ou de dépendance. Elle intervient auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes ou de personnes âgées. Elle participe au développement ou au maintien de leur autonomie sur le plan physique, psychique ou social.

L’emploi s’exerce en institution ou à domicile.

L’accompagnatrice de vie prend soin des personnes et leur apporte une aide de proximité en les accompagnant dans les actes essentiels de leur vie quotidienne.

Elle joue un rôle actif dans le maintien de la vie sociale de la personne ; elle participe à prévenir ou rompre leur isolement.

Elle appréhende les besoins et les attentes des personnes accompagnées afin de leur apporter une réponse adaptée, contribuant ainsi à leur bien-être physique et psychologique.

Enfin, elle participe à l’élaboration et au suivi du projet personnalisé avec pour objectif un accompagnement adapté mis en place après une analyse approfondie des besoins et désirs de la personne accompagnée et en collaboration avec les membres de l’équipe et les différents partenaires institutionnels et associatifs.

Activités / compétences

ACTIVITES	COMPETENCES
1 Accompagner la personne dans les actes et activités de la vie quotidienne	C1	Etablir une relation avec la personne et son entourage
	C2	Prendre en compte la personne accompagnée dans sa dimension familiale et socio-culturelle
	C3	Prendre en compte l’état de santé de la personne ou son niveau de dépendance afin d’évaluer ses besoins dans les actes et activités de la vie quotidienne
	C4	Aider la personne accompagnée pour satisfaire ses besoins fondamentaux
	C5	Assurer la sécurité de la personne et veiller à son confort et à son bien-être
	C6	Assister et faire participer la personne dans les activités de la vie quotidienne
2 Permettre à la personne le maintien d’une vie sociale en favorisant les échanges	C1	Etablir une relation avec la personne et son entourage
	C2	Prendre en compte la personne accompagnée dans sa dimension familiale et socio-culturelle
	C7	Accompagner et favoriser les relations entre la personne et son entourage
	C8	Faire participer la personne à des activités de la vie sociale ou relationnelle
3 Participer à l’élaboration et au suivi d’un projet personnalisé de la personne accompagnée	C1	Etablir une relation avec la personne et son entourage
	C2	Prendre en compte la personne accompagnée dans sa dimension familiale et socio-culturelle
	C9	Analyser les besoins et désirs de la personne dans tous les aspects de sa vie
	C10	Participer à la construction du projet personnalisé
	C11	Réaliser un accompagnement adapté à la personne
	C12	Analyser et rendre compte de son intervention
	C13	Travailler en équipe et s’intégrer dans le dispositif partenarial

 

Lien vers le référentiel professionnel du diplôme

Certificat professionnel unitaire 1 ou CPU 1 : Accompagner les personnes dans les actes et activités de la vie quotidienne

Certificat professionnel unitaire 2 ou CPU 2 : Permettre à la personne le maintien d’une vie sociale en favorisant les échanges

Certificat professionnel unitaire 3 ou CPU 3 : Participer à l’élaboration et au suivi d’un projet personnalisé de la personne accompagnée

CONDITIONS D’ACCES A LA FORMATION

L’admission en formation conduisant au diplôme de la Nouvelle-Calédonie d’accompagnatrice de vie est subordonnée à la réussite à des épreuves d’évaluation des prérequis. Ces épreuves sont organisées par l’organisme de formation sous contrôle de l’autorité certificatrice.

Les épreuves de sélection comprennent des tests de niveau et un entretien d’évaluation.

Test d'évaluation des compétences de base

Aucune condition de diplôme n’est requise pour passer les tests de niveau.

Ces tests écrits sont anonymes et permettent de vérifier que le candidat maîtrise les compétences minimales nécessaires pour pouvoir suivre la formation dans de bonnes conditions.

Compétences attendues :

1. Communiquer dans son environnement de travail
   
   • comprendre une information sous diverses formes
   • se faire comprendre par écrit
2. Réfléchir et résoudre des problèmes
   
   • manipuler des quantités et des volumes
   • se repérer dans l’espace et le temps
   • Mobiliser le raisonnement logique

Sont dispensés de ces tests:

1. Les candidats titulaires d’un diplôme d’enseignement général de niveau IV ou supérieur,
2. Les candidats titulaires d’une certification professionnelle de niveau IV au minimum, enregistrée au RCP NC ou au RNCP
3. Les candidats titulaires d’un diplôme de niveau V dans le secteur sanitaire ou social, inscrit au RCP NC ou au RNCP.

Entretien d'évaluation

Cet entretien permet d’évaluer les aptitudes et motivations des candidats à exercer le métier d’accompagnatrice de vie :

1. Les aptitudes personnelles du candidat en matière de :

• sociabilité,
• capacité à travailler seul et en équipe,
• capacité d’adaptation et d’organisation.

2. La motivation par rapport à l’emploi :

• connaissances du contexte d’exercice,
• connaissances et acceptation des contraintes du métier.

3. La capacité d’investissement et d’adhésion du candidat pour son futur parcours de formation.

Il a aussi pour objectif de vérifier le niveau de maitrise de la compréhension et de l’expression orale sur la base du référentiel du certificat de compétences essentielles de la Nouvelle-Calédonie.

 

VOIE D’ACCES A LA CERTIFICATION

☒Formation en continu

☒Formation modulaire

☒VAE

EPREUVES DE CERTIFICATION

CPU	EPREUVES
CPU 1 Accompagner les personnes dans les actes et activités de la vie quotidienne	QCM
	Mise en situation professionnelle suivie d’un entretien
CPU 2 Permettre à la personne le maintien d’une vie sociale en favorisant les échanges	Epreuve écrite type QROC et études de cas
	Rapport d’une pratique professionnelle
CPU 3 Participer à l’élaboration et au suivi d’un projet personnalisé de la personne accompagnée	Epreuve écrite type QROC et études de cas
	Rapport concernant un projet personnalisé
Entretien final

 

LIEN VERS LE REFERENTIEL DE CERTIFICATION

Arrêté de création : n° 2019-1813/GNC du 13 août 2019 relatif à la création d’une certification de la Nouvelle-Calédonie – diplôme d’accompagnatrice de vie (JONC du 22/08/2019 – page15537) Modifié par : arrêté n° 2021-37/GNC du 5 janvier 2021 portant diverses mesures relatives à la certification professionnelle (JONC du 14 janvier 2021 - page 488)