Certification délivrée par la Nouvelle-Calédonie

Libellé de la certification

EDUCATEUR EN MILIEU SCOLAIRE

Autorité certificatrice

Nouvelle-Calédonie

Niveau

Nomenclature NSF

333t Enseignement, formation

Domaine d'activité

Services à la personne et à la collectivité

Résumé du référentiel professionnel

Description de l'emploi

L’éducateur en milieu scolaire est chargé de l’accueil et de l’encadrement des apprenants au sein des établissements d’enseignement secondaires et des internats, ainsi qu’aux abords de l’établissement ou encore lors de sorties scolaires, en dehors des temps de cours ou de formation..

Il est une des personnes référentes dont le rôle est pleinement identifié dans les projets d’établissement et d’internat.

Le métier d’éducateur en milieu scolaire s’articule autour de l’accompagnement des enfants, adolescents ou jeunes adultes. Il intervient sur l’ensemble des problématiques pédagogiques, sociales et administratives. Les aspects pédagogiques et sociaux de la fonction constituent cependant le volet principal de son activité, les tâches administratives qui lui sont confiées n’étant que complémentaires.

Il exerce son activité en respectant un cadre déontologique et le secret professionnel inhérent au type d’information portés à sa connaissance.

L’éducateur en milieu scolaire met en œuvre les conditions nécessaires à l’équilibre personnel, à la réussite scolaire et à la socialisation des jeunes que les parents confient à l’établissement, et ce en toute sécurité matérielle, physique et morale.

Activités / compétences

ACTIVITES TYPES		COMPETENCES
1	Accompagner l’apprenant vers sa réussite scolaire	C1	Accompagner les apprenants dans leurs apprentissages scolaires.
		C2	Assurer une surveillance active des lieux et temps transitionnels
		C8	S’inscrire dans une démarche de partenariat avec les membres de la communauté éducative.
		C9	Analyser ses pratiques professionnelles
2	Favoriser l’autonomie et l’inclusion sociale des apprenants.	C2	Assurer une surveillance active des lieux et temps transitionnels
		C3	Prévenir le décrochage, l’exclusion et remobiliser
		C4	Animer ou accompagner une action éducative
		C5	Accompagner à l’autonomie
		C8	S’inscrire dans une démarche de partenariat avec les membres de la communauté éducative
		C9	Analyser ses pratiques professionnelles
3	Participer à la gestion administrative des dossiers des apprenants.	C6	Vérifier et gérer l’assiduité.
		C7	Aider à la gestion des dossiers administratifs des apprenants
		C8	S’inscrire dans une démarche de partenariat avec les membres de la communauté éducative

LIEN AVEC LE REFERENTIEL PROFESSIONNEL DU DIPLOME

Emploi(s) type(s) accessible(s) - Nomenclature ROME

- Mène des actions de médiation auprès d'un public ou d'institutions afin de contribuer à renforcer la cohésion sociale. Etablit ou rétablit, par une démarche de médiation, la relation entre des personnes ou une personne et une structure. Contribue à la résolution de situations conflictuelles entre deux parties.
- Peut coordonner une équipe de médiateurs sociaux.
K1204 - K1204 Médiation sociale et facilitation de la vie en société Fiche K1204
Organise et met en place des actions socioéducatives pour un public en difficulté (enfants, adultes, personnes handicapées, ...) afin de favoriser son insertion ou sa réinsertion sociale.
Peut intervenir dans le cadre de mesures judiciaires.
Peut coordonner l'activité d'une équipe.

K1207 - K1207 Intervention socioéducative Fiche K1207

Unités constitutives de la certification

Certificat professionnel unitaire n° 1 : Accompagner l’apprenant vers sa réussite scolaire
Certificat professionnel unitaire n° 2 : Favoriser l’autonomie et l’inclusion sociale des apprenants
Certificat professionnel unitaire n°3 : Participer à la gestion administrative des dossiers des apprenants

Modalités d'accès et précisions sur la validation

VOIE D’ACCES A LA CERTIFICATION

Le diplôme de « Educateur en Milieu Scolaire » est accessible par trois (3) voies distinctes :

☒Formation en continu
☒Formation modulaire
☒VAE

EPREUVES DE CERTIFICATION

Epreuve	CPU1	CPU2	CPU2
Epreuve pratique Mise en situation professionnelle + entretien technique	X
Epreuve pratique Mise en situation professionnelle + entretien technique	X
Etude de cas + entretien		X
Epreuve orale Présentation d’un projet d’animation à finalité éducative		X
Dossier professionnel Rédaction d’un rapport professionnel et entretien		X
Etude de cas traitement d’un dossier administratif			X
Entretien final

CONDITIONS D’ACCES A LA FORMATION

Conditions à réunir pour entrer en formation :

Etre titulaire d’un diplôme de niveau 4 (IV)
Ne pas avoir fait l’objet d’une condamnation pénale, incompatible avec l’exercice du métier.

Puis, vérification de certains prérequis par une commission d’admission :

1^ère étape d’admissibilité : vérification des capacités rédactionnelles et d’analyse du candidat ;
2^ème étape d’admission : évaluation des aptitudes et motivations des candidats à exercer le métier d’éducateur en milieu scolaire.

LIEN VERS LE REFERENTIEL DE CERTIFICATION DU DIPLOME

Références légales

Arrêté de création : n° 2019-1851/GNC du 20 août 2019 relatif à la création d’une certification de la Nouvelle-Calédonie (JONC du 29/08/2019 – page 15702)

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